如果孩子的性格太內(nèi)向怎么辦
收聽:3.73w
提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)
其實小孩子性格會分好幾種氣質(zhì)類型,也就是遺傳的因素在里面,有些小孩子可能生下來就是比較內(nèi)向我們也可以說是比較抑郁,有些小孩子可能生下來就比較躁急躁的、脾氣比較大的,內(nèi)向的小孩家長跟他溝通的時候還是要給他足夠的時間和耐心,我們有個小女孩就是非常的內(nèi)向,我們有時候會問她一個問題,問她問題的時候她會思考很長很長才回復你一句,一般內(nèi)向的小孩都會這樣子不代表他不表達,他可能需要更多的時間來做準備,所以說如果碰到一個非常急躁的家長,等了半天還沒一句話出來他就發(fā)脾氣了,這小孩怎么這樣子他就會非常的懊惱,所以說對內(nèi)向的小孩我們要給他非常長的時間,給他一個空間,在這個時間和空間里讓他自由的發(fā)揮,我們家長給他一個鼓勵,鼓勵他學會傾聽自己、學會表達自己,這個時候家長可能會理想到這一點,你要有足夠的耐心,有時候我們家長會很累,累了以后會覺得這小孩怎么這么內(nèi)向,但是你要知道你這樣的孩子生下來,他就是這樣的性格特點,所以你要理解他。
相關音頻推薦
-
其實小孩子性格會分好幾種氣質(zhì)類型,也就是遺傳的因素在里面,有些小孩子可能生下來就是比較內(nèi)向我們也可以說是比較抑郁,有些小孩子可能生下來就比較躁急躁的、脾氣比較大的,內(nèi)向的小孩家長跟他溝通的時候還是要給他足夠的時間和耐心,我們有個小女孩就是非常的內(nèi)向,我們有時候會問她一個問題,問她問題的時候她會思考很長很長才回復你一句,一般內(nèi)向的小孩都會這樣子不代表他不表達,他可能需要更多的時間來做準備,所以說如果碰到一個非常急躁的家長,等了半天還沒一句話出來他就發(fā)脾氣了,這小孩怎么這樣子他就會非常的懊惱,所以說對內(nèi)向的小孩我們要給他非常長的時間,給他一個空間,在這個時間和空間里讓他自由的發(fā)揮,我們家長給他一個鼓勵,鼓勵他學會傾聽自己、學會表達自己,這個時候家長可能會理想到這一點,你要有足夠的耐心,有時候我們家長會很累,累了以后會覺得這小孩怎么這么內(nèi)向,但是你要知道你這樣的孩子生下來,他就是這樣的性格特點,所以你要理解他。
-
急躁的小孩子也有時候他會模仿,家長我們有時候要多考慮一下自己的榜樣作用,有些家長其實也是很焦慮的家長,比如說學校里小孩碰到一點事情或者成績不好或者一點點事情老師找他家長會非常的焦慮,焦慮了以后他就會投射到這個小孩身上,會覺得他這也不好那也不好,把自己的焦慮他沒法疏解掉以后他就會投射到這個小孩身上,小孩其實也會模仿,家長急躁了他會模仿他也急躁,遇事情的時候他也會慢慢地碰到問題就焦慮急躁來表達他自己,其實有時候急躁的時候,我們也要看對事情的一個把握,比如說處理問題的時候你多想想為什么會這樣子多給他指出一些,他所要的那些方案,那么這個時候小孩子他就會覺得原來有這么多方案可以提供,并不是一條道到底,并不是他想象當中的那么困難,慢慢小孩子他也會心靜下來,會仔細地考慮自己的一些事情,所以說小孩子急躁的話原因還是很多,我覺得主要還是看看家長的鼓勵和引導模范作用在里面也是非常重要。
-
我們說一個人的性格有幾方面因素的影響:首先說的就是遺傳,遺傳其實很多問題都是遺傳得來,什么樣的父母或多或少在這個人的身上都會能找到這個父母的影子在里面;第二個就是我們所說的家庭,父母怎么表達自己的情緒或者行為小孩子他會模仿,在這個無形當中也會形成一個個性;最后我們所說的學校社會,學校好的環(huán)境、社會一個正向的東西、正向的能量在里面這對人的積極性會非常的好,我們說人跟人之間個性的性格形成是有分化,他在逐漸分化就好比兩個圓圈,他是一個圓圈會交疊,其實每個人的性格他是受周圍環(huán)境所影響,周圍環(huán)境也就是說這個人與人之間的影響,我們剛才說兩個圓圈重疊得非常牢這就說明這個人的性格特別容易受別人的影響,是非常模糊的,我們所說的就是沒有主見或者是非常受外界影響,如果這兩個圓圈一個切面在那邊基本上一個切面的狀態(tài)切在那邊,那就說明這個人是非常成熟,其實我們也是不鼓勵就說明他這個人跟別人的情感溝通也是很就是太理智化,所以我們說從兩個切面特別說別人影響到特別不受別人影響,在這么一個過渡當中其實性格也就是在這個過渡當中形成的。
-
孩子太瘦了要去兒保門診做健康體檢。
如果孩子比較瘦,但是各方面的檢查都沒有異常。這時要注意是不是孩子吃的不夠多,而且營養(yǎng)也不夠均衡。
如果孩子比較瘦去兒保門診檢查,發(fā)現(xiàn)有一些微量元素的缺乏,也有一些蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良。也要從飲食上給予糾正,缺鋅一定要補充鋅。因為體重不增的時候往往是缺鋅,家長要注意這個問題。
另外有的孩子吃的不夠均衡,蛋白質(zhì)偏少,吃蔬菜和淀粉類的食物比較多。這時孩子可能會偏瘦,體重不增長。所以合理飲食和及時添加輔食,對孩子的生長發(fā)育非常有益。
-
孩子太瘦了分為病理性和生理性,首先要明確具體是什么原因引起的,再對癥治療。
如果是生理性,大部分是營養(yǎng)不良造成的,需要在平時飲食中多注意補充營養(yǎng),保持營養(yǎng)的均衡以及飲食的多樣化。同時也可以多吃一些含維生素,或者動物的內(nèi)臟等肉類食物。平時的時候要多鍛煉身體,多曬曬太陽,有助于增強體質(zhì),使體重可以得到恢復。如果是病理性的原因,需要去醫(yī)院做微量元素等檢查,查明具體原因后進行對癥治療。
-
孤獨癥首先主要是在嬰幼兒期,內(nèi)向在青春發(fā)育期之前,都是相對來說活潑好動,所以人家都會講我的小孩子以前好像很活潑,一下子怎么變成這么不說話了,他在青春期過程中他有一個轉換的過程,所以內(nèi)向的話在人群中占到百分之六十,大部分都性格內(nèi)向,但是內(nèi)向的人在表達自己意愿或者要求的時候還是會去做,但是孤獨癥的話他不會去表達這些方面,內(nèi)向的話一般學習功能不會受影響,他能正常的學習交往,只是比別人的要求表述的可能相對少一點而已,另外的話內(nèi)向的話他對親情的感受還是可以感受的,比如說別人對他的關心,家庭對他的愛護他都能感受這些。