我國兒童精神衛(wèi)生的發(fā)展前景是怎樣的
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我們國家心理健康，從起步到快速發(fā)展，到現(xiàn)在跟國際接軌達到國際的水平，已經(jīng)發(fā)展得非常之快。但是我們的整個兒童精神科醫(yī)生的，這個隊伍目前非常的薄弱。我們只能走多學科聯(lián)合、整合、全方位地來推進的這樣的一步。結合我們國家的國情快速地起步，快速地普及這些知識，讓老百姓讓所有的兒科的兒保醫(yī)生、兒科醫(yī)生、兒童神經(jīng)科醫(yī)生，都來參與我們的工作。所以我們在兒科醫(yī)生隊伍當中，他們還專門成立了一個發(fā)育行為兒科學組。習總書記在十九大報告中，說得非常好，我們的心對美好生活的追求，已經(jīng)成為我們國家的，目前的一個非常重要的矛盾，還有就是要全方位，全生命周期地來促進人的健康。所以我覺得我們兒童精神科醫(yī)生，將會發(fā)揮很重要的作用，兒童精神醫(yī)學將會有一個快速的發(fā)展。
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我們國家心理健康，從起步到快速發(fā)展，到現(xiàn)在跟國際接軌達到國際的水平，已經(jīng)發(fā)展得非常之快。但是我們的整個兒童精神科醫(yī)生的，這個隊伍目前非常的薄弱。我們只能走多學科聯(lián)合、整合、全方位地來推進的這樣的一步。結合我們國家的國情快速地起步，快速地普及這些知識，讓老百姓讓所有的兒科的兒保醫(yī)生、兒科醫(yī)生、兒童神經(jīng)科醫(yī)生，都來參與我們的工作。所以我們在兒科醫(yī)生隊伍當中，他們還專門成立了一個發(fā)育行為兒科學組。習總書記在十九大報告中，說得非常好，我們的心對美好生活的追求，已經(jīng)成為我們國家的，目前的一個非常重要的矛盾，還有就是要全方位，全生命周期地來促進人的健康。所以我覺得我們兒童精神科醫(yī)生，將會發(fā)揮很重要的作用，兒童精神醫(yī)學將會有一個快速的發(fā)展。
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我們國家兒童精神衛(wèi)生的形式，是這樣一個突出的特點兩極分化。我們國家的高一層次的，兒童精神醫(yī)學的水平已經(jīng)達到了國際水平，我們很多知名的專家都是在耶魯大學、哈佛大學學習進修都是帶有國際水平的，這樣的一個研究回國，而且我們在國際組織上又兼任很多的重要的職務。我曾經(jīng)擔任過亞洲兒童青少年精神醫(yī)學和相關學科協(xié)會的副主席。現(xiàn)在是國際兒童青少年，精神醫(yī)學和相關學科協(xié)會的副主席，這樣我們很早就形成了專門的，兒童精神醫(yī)學的獨立的學科。我們國家兒童精神醫(yī)學發(fā)展比較快，比較早的地方是南京，當時的陶國泰教授，在南京成立了第一家兒童精神醫(yī)學的病房。
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一個時期就是老一代的，當時從國外回來的，從美國、歐洲回來以后，自己在個人的診所，提供兒童精神醫(yī)學的服務，這是在新中國成立之前。新中國成立之后，我們有一代的學成回來的一些專家，留在了我們發(fā)達的城市，相繼成立了兒童精神醫(yī)學的病房和門診，這個時候就很多的兒童的服務就開始提供了。當時陶國泰他報道了四例，當時是最早報道的兒童的孤獨癥，從此以后南京成立了兒童心理衛(wèi)生研究中心。在上世紀70年代我們北京安定醫(yī)院，成立了兒童精神醫(yī)學的門診和病房，相繼在華西、北大六院、湘雅、廣州都成立了相應的，兒童的這樣的中心，這是一個逐步地開始轉型階段。
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因為我們國家現(xiàn)在沒有嚴格地認證制度，就是說在精神科的醫(yī)生基礎上，批準你是兒童精神科醫(yī)生再拿到一個證書，我們國家還沒有做到這一步。很多發(fā)達國家包括美國、歐洲包括我們國家的臺灣，他們都已經(jīng)有了認證體系，我相信我們以后也會完善這個體系。即使現(xiàn)在沒有這樣的體系，每年參加我們的會議，基本上在300到500人，我們就估計專職的兒童精神科醫(yī)生，也就是300、500人左右，所以這跟我們國家的快速的發(fā)展，是完全不匹配的。
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最新的一個快速發(fā)展階段，應該是在改革開放以后。這個時期很多的國外的，學成的專家，還有我們一些老的專家這種經(jīng)驗的傳承。所以我們在改革開放以后跟國際接軌，我們在1998年，當時我是在美國我代表中國，我們是參加了那一屆的國際兒童青少年精神醫(yī)學，和相關學科協(xié)會的國際大會。當時我們正式加入了國際組織，從那以后我們就開始在國際組織的幫助下，我們的診療水平和診療的標準，基本上都是達到了國際水平。
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心理健康、精神醫(yī)學應該從兒童抓起，兒童的問題會影響人的一生，所以這一點是非常的重要。美國有8000多兒童精神科醫(yī)生，他的全國的精神科醫(yī)生的總數(shù)是20000多人，跟我們國家精神科醫(yī)生的總數(shù)是一樣的。但是我們國家人口多，美國人口是我們國家的也就三分之一，但是他的20000多人的精神科醫(yī)生的比例來講，兒童精神科醫(yī)生占了四分之一。所以它就說明，美國比較注重兒童時期的精神衛(wèi)生狀況，他的人力物力大量投入在兒童精神科醫(yī)生當中，而我們的遠遠不夠。我們如果按300、500人算的話，我們20000多精神科醫(yī)生，我們可能稱得上是二十分之一左右，所以說遠遠地不夠。
