多動癥患兒注意力有哪些特點(diǎn)
閱讀:5.33w
提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時(shí)線下就醫(yī)
注意力的特點(diǎn):是無意注意占優(yōu)勢,有意注意減弱,也就是被動注意占優(yōu)勢,主動注意減弱,他注意力集中的時(shí)間很短暫,強(qiáng)度也弱 ,注意的范圍比較窄,因此多動癥兒童對周圍所有的、無關(guān) 、有關(guān)的刺激都有反應(yīng),不能濾過無關(guān)刺激。另外多動癥兒童注意的轉(zhuǎn)移也有問題,嚴(yán)重多動癥兒童被動注意也會受影響。
相關(guān)視頻推薦
-
-
家長如何護(hù)理多動癥患兒
閱讀:4.00w
- 家庭行為治療是對多動癥患兒的一個(gè)有效干預(yù),可從正性反饋、負(fù)性反饋方面進(jìn)行護(hù)理。
1、正性反饋:家長護(hù)理多動癥患兒時(shí),可進(jìn)行一些正性強(qiáng)化法,如當(dāng)孩子有效完成一天制定的任務(wù)或計(jì)劃,或者孩子在具體的表現(xiàn)上有改進(jìn)、突破時(shí),要及時(shí)的進(jìn)行正性的表揚(yáng)(物質(zhì)、精神方面或者社會性的獎勵),這是正性反饋。
2、負(fù)性反饋,又叫陰性反饋,即針對孩子的某些行為,如無緣無故的大吵大鬧,家長可以不予理睬,等孩子的情緒恢復(fù)之后,再進(jìn)行有效的溝通。
-
李英
-
-
對于多動癥患兒該怎么辦
閱讀:4.93w
- 1、要認(rèn)識到多動癥是慢性神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,需要制定長期的計(jì)劃,以及醫(yī)生、家庭、患兒、學(xué)習(xí)等多方面配合;2、采用藥物治療、心理支持行為矯正的綜合治療措施,才能取得良好的效果。多動癥的干預(yù)治療包括藥物治療、行為治療、課業(yè)輔導(dǎo)。
-
吳寶錚
-
-
多動癥患兒的后遺癥有哪些
閱讀:4.22w
- 多動癥患兒的后遺癥如下:
1、如果多動癥孩子沒有得到有效的治療,其行為中的多動、沖動、任性、注意力不集中等情況就可能就長期存在,甚至保留到成年。
2、患兒到了成人以后,就可能會表現(xiàn)一些心理的問題,如共患有焦慮、抑郁、情緒問題。
3、患兒成人后的辦事效率過低,感覺自我價(jià)值、自我成就感不高,會對工作、家庭、婚姻產(chǎn)生一些不利影響,還可能帶來一些社會的危害。
-
李英
-
-
如何與多動癥的患兒相處
閱讀:4.63w
- 多動的孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),要指定他做家庭作業(yè)的時(shí)間,多動癥的孩子注意力集中時(shí)間比較短,寫作業(yè)我們可以用“番茄工作”法,多動癥的孩子還有沖動的特點(diǎn),出現(xiàn)一些不當(dāng)?shù)男袨椋覀冇挚梢圆扇「綦x治療,總之,多動癥的孩子在藥物治療的同時(shí),家長一定要在管教時(shí),采取一定的行為治療方法。
-
苗萍
-
-
多動癥患兒是否存在社交問題
閱讀:4.30w
- 多動癥的兒童多數(shù)都存在社交問題,多動癥的核心癥狀是注意缺陷、多動和沖動,多動癥的患兒與人在交流和回答問題時(shí),不能耐心地傾聽別人說話,往往打斷別人說話或搶答,因些多動癥的孩子,常常不被同齡人所接受,人際關(guān)系比較差,與同伴、教師、父母的關(guān)系也常常存在問題,社會適應(yīng)能力比較差。
-
苗萍
-
-
多動癥的患兒是缺鋅嗎
閱讀:4.27w
- 只要是來懷疑多動癥的,我們基本上都會查查,他的微量元素,微量元素主要包括一些鉛的元素,還有些鋅、鈣、鐵這些元素,關(guān)心比較多的話,可能是一個(gè)鉛跟鋅的問題,像鉛中毒的話,我們做了那么多檢查,發(fā)現(xiàn)真正是有鉛中毒的還是蠻少蠻少的,可能是千分之幾的一個(gè)概率,所以從這個(gè)檢查結(jié)果來看,這個(gè)鉛中毒跟多動癥的關(guān)系并不是那么密切。另外一個(gè)缺鋅的問題,的確這個(gè)缺鋅出現(xiàn)的概率還是比較高的,在多動癥兒童當(dāng)中,的確很多是有發(fā)現(xiàn)血液檢查當(dāng)中,這個(gè)鋅會有缺乏,那么跟這個(gè)多動癥有沒有關(guān)系呢,我們就給他們進(jìn)行些,補(bǔ)鋅的一些治療,當(dāng)他這個(gè)鋅恢復(fù)正常以后,他的多動癥狀并沒有改善,所以從這兩點(diǎn)來看的話,他這個(gè)缺鋅跟他多動癥的表現(xiàn)之間,好像也沒有非常密切的關(guān)系。
-
郎亞琴