精神科 | 副主任醫(yī)師
江西省精神病院精神科主任，副主任醫(yī)師。
多動(dòng)癥的的影響有比如：好動(dòng)必然會(huì)干擾影響到別人，這樣的話別人對他的一些認(rèn)識(shí)也會(huì)產(chǎn)生一定的誤解，對小孩子的交流情況，多動(dòng)當(dāng)然也有注意力的問題，他的學(xué)習(xí)肯定會(huì)受一些影響，所以多動(dòng)癥的小孩往往會(huì)有些學(xué)習(xí)成績下降或者學(xué)習(xí)困難，另外的話他的行為也會(huì)產(chǎn)生一些過激，所以我們講他就產(chǎn)生品行的問題，多動(dòng)癥其實(shí)對小孩子有時(shí)候會(huì)說謊，他通過說謊來逃避自己被處罰，因?yàn)槎鄤?dòng)可能會(huì)犯錯(cuò)誤，因?yàn)檎f謊就逃避別人的一些批評，所以說會(huì)一些說謊對他的品行的問題也會(huì)造成一定的影響。
首先正確對待小孩子好動(dòng)不要過分的去糾正，因?yàn)橛行┒鄤?dòng)并不一定是多動(dòng)癥，他通過自己的行為他可能吸引一些父母的注意，因?yàn)榭赡芨改负苊Σ魂P(guān)心小孩子，他估計(jì)會(huì)為你制造出一些問題來注意他，所以我們講小孩子這些行為問題是吸引父母關(guān)注的方式方法，所以我們平時(shí)的話對小孩還是至少留一點(diǎn)關(guān)心，盡量得到一些滿足，另外的話兒童多動(dòng)癥確實(shí)有些存在的一些問題，我們也需要一些是矯正的方式如感統(tǒng)訓(xùn)練感覺統(tǒng)籌訓(xùn)練，通過手、眼機(jī)體的協(xié)調(diào)性來達(dá)到訓(xùn)練目的，也包括一些行為獎(jiǎng)懲治療。
兒童容易產(chǎn)生逆反心理一般是在進(jìn)入青春期這個(gè)階段，按照我們說的話往往是八到十歲這個(gè)階段或者八到十二歲，跟每個(gè)兒童的身體發(fā)育狀況有點(diǎn)區(qū)別，它往往表現(xiàn)對待家長、老師或者權(quán)威性的一些領(lǐng)導(dǎo)講的，他們不能接受或者不能認(rèn)同，往往產(chǎn)生一些跟父母老師愿望相違背性行為來，這就是我們講的兒童叛逆期，所以這個(gè)兒童產(chǎn)生逆反的話，往往是對自己比較接近或者比較，比如老師父母相對接觸比較多的一些人，對其他的人他并不一定會(huì)去產(chǎn)生這種逆反的心理。
孤獨(dú)癥首先主要是在嬰幼兒期，內(nèi)向在青春發(fā)育期之前，都是相對來說活潑好動(dòng)，所以人家都會(huì)講我的小孩子以前好像很活潑，一下子怎么變成這么不說話了，他在青春期過程中他有一個(gè)轉(zhuǎn)換的過程，所以內(nèi)向的話在人群中占到百分之六十，大部分都性格內(nèi)向，但是內(nèi)向的人在表達(dá)自己意愿或者要求的時(shí)候還是會(huì)去做，但是孤獨(dú)癥的話他不會(huì)去表達(dá)這些方面，內(nèi)向的話一般學(xué)習(xí)功能不會(huì)受影響，他能正常的學(xué)習(xí)交往，只是比別人的要求表述的可能相對少一點(diǎn)而已，另外的話內(nèi)向的話他對親情的感受還是可以感受的，比如說別人對他的關(guān)心，家庭對他的愛護(hù)他都能感受這些。
心理治療的話往往就是提倡一個(gè)比較輕松的環(huán)境，家長還是要去放松對于有些兒童產(chǎn)生的口吃的問題的話，自己家長要調(diào)整好心態(tài)，不要我們一著急對語氣方式方法都沒有辦法更好的去把握，另外的話可以通過其他的途徑來解決，比如說小孩子在唱歌或者是朗誦的時(shí)候，相對的來說會(huì)比較容易一些，這樣讓他形成一個(gè)講話連貫性的思維方式，在這個(gè)時(shí)候的話我們還要不斷的給一些鼓勵(lì)來增強(qiáng)一些信心，所以在整個(gè)口吃的兒童方面，家長的因素應(yīng)該是比較重要的，所以家長首先要保證調(diào)整自己好，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣的話不會(huì)給小孩子造成一些更大的壓力。