全面否定一個孩子的話，他肯定是會叛逆，他會活得非常痛苦。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，如果兩者當中我寧愿他選擇爆發(fā)，而因為這個小孩子，他又通過這種爆發(fā)宣泄，來表達他的憤怒。而有時候我們會問一個小孩子，你心情怎么樣，他說我還行，其實這個小孩子說還行的時候并不行。如果是你給他一個積極的比較正向的，比較鼓勵性的回應(yīng)的話，小孩子他會覺得信心百倍，非常的自信。如果你給他一個，消極的負面的甚至是打擊性，這可能對小孩子來說，他就會自我的否定自卑。所以我們家長應(yīng)該做什么樣的家長，已經(jīng)顯而易見。
全面否定一個孩子的話，他肯定是會叛逆，他會活得非常痛苦。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，如果兩者當中我寧愿他選擇爆發(fā)，而因為這個小孩子，他又通過這種爆發(fā)宣泄，來表達他的憤怒。而有時候我們會問一個小孩子，你心情怎么樣，他說我還行，其實這個小孩子說還行的時候并不行。如果是你給他一個積極的比較正向的，比較鼓勵性的回應(yīng)的話，小孩子他會覺得信心百倍，非常的自信。如果你給他一個，消極的負面的甚至是打擊性，這可能對小孩子來說，他就會自我的否定自卑。所以我們家長應(yīng)該做什么樣的家長，已經(jīng)顯而易見。
青少年階段的一個叛逆的表現(xiàn)，青少年我們定義為0到18歲的。這個階段因為自我意識特別的強烈，他要求非常的獨立，他想擺脫成人的管束，想自然真正的成為一個成年人。在這個心理沖突下，在這個時期，他就非常的會有一種過激的，或者說表達情緒不滿意的狀態(tài)，臨床上我們就稱之為，青少年期的心理叛逆。
青春期我們剛才說過了，他一般是在12到15歲期間。因為性趨向于成熟，在這種時期有這種自我沖突，所以會出現(xiàn)叛逆，這個時候的表現(xiàn)，一般我們會分為這么好幾種。第一種，小孩會以暴力或者是抵抗，或者是帶有攻擊性的一種行為。比如說一言不合，他拉著箱子就離家出走，經(jīng)常我們也會碰到。第二種，他會有情感方面的暴力，比如說冷暴力你問他什么，他都不答應(yīng)你，非常的冷漠，然后你跟他說什么他都不理會你，這個時候這種情感上面的疏遠冷漠冷淡。最后一個表現(xiàn)，其實就是青春期的小孩，他會對他周圍的人，特別是對他親密的人，他也表現(xiàn)為一種攻擊的行為。
叛逆的心理，我們剛才從原因上也分析過了，他的表現(xiàn)上也分析過了，他的家庭對他的影響，學(xué)校對他的影響，社會對他的影響。包括他對自我身份的一種認同的需求，其實你如果了解到這一方面，總的來說是可以預(yù)防。所以說對于一個家庭，父母親能夠，我其實覺得現(xiàn)在的父母，有一個問題這一塊的教育是缺失的，就是父母把小孩子生出來以后，怎樣做一個合格的父母，從小沒有人教育過我們。其實在國外這一方面，也是作為一個學(xué)習(xí)點在學(xué)習(xí)，其實我們很多父母真的影響學(xué)習(xí)一下，如何成為一個合格的父母，如何去跟小孩子溝通，如何去認識青春期。包括兒童生長發(fā)育過程的心理特點，以及他的一種表現(xiàn)，如果父母他在學(xué)習(xí)過程當中，他會有反省，他很多行為會有反省，反省完了以后，他可能就會預(yù)計會判斷。其實我來說我也有小孩，我雖然是搞心理工作，我很多方面做得也不夠，我的小孩還時常對我提出了，很高很多的要求。其實回過頭想想，我還是能夠達得到，這就說明他有需求，他有這種表達愛，或者接受愛的需求，所以說如果家長做得好，這方面還是能夠預(yù)防。
第一個就是，要大家比較民主的環(huán)境當中，民主當中，可能就是說小孩子，要有他的自主權(quán)和發(fā)言權(quán)。家長在這里面要學(xué)會傾聽，讓他完全地自由的表達，他的一種想法和情緒，然后要尊重他的一些想法和情緒，甚至要去理解他。我們所說的跟孩子站在一個角度去看，不要說好像就是從上往下的看，就太權(quán)威了。還有剛才我說的有問題的話大家協(xié)商，如果真的做錯了，家長也可以適當?shù)氐狼福且膊皇菬o底線的這種，小孩子要干什么，就讓他干什么。第三個，尊重他的隱私，其實青春期的小孩，他的隱私也是非常多。特別是遇到自己喜歡的異性的時候，有些父母會覺得不允許他，其實這種不允許反而增加了他對這方面的向往，或者是更加去接觸這些內(nèi)容。最后一個，我們所說的身份的認同，其實小孩子他從父母當中他得到愛的同時，他其實也希望父母去對他這個身份，能夠得到認同。如果他對于父母，包括老師，包括家里周圍的朋友，都會對他認同的話。這方面他也會非常自信，所以從這幾個方面，其實家長也是能夠做得到。
第一，年齡，這個年齡在12到14歲，我們剛才也反復(fù)強調(diào)了因為性的發(fā)育，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小學(xué)生女孩子，就已經(jīng)很早的發(fā)育早熟，或者12到14歲我們會提前。因為叛逆期是根據(jù)性的沖動，都有相關(guān)性。第二個，性別，一般男性會多一些，其實從心理學(xué)上男性的攻擊力會更強。第三個特點就是說，他這種行為的后果，他是不計后果，破壞性非常強。最后還有一個特點，他可能會持續(xù)性，如果處理不好的話，持續(xù)性會持續(xù)到成年，對于成年人的人格特點，都會有一定的影響。
