對叛逆孩子家長可以放任自由嗎
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其實(shí)放任自流，跟剛才的全面否定，其實(shí)是一正一反兩個極端。有一個例子，美院的一個小孩子他，他考上了美院，其實(shí)他的生長過程當(dāng)中，他在從小的時候父母就離異了，離異以后這個小孩子，他就是一直跟著爺爺奶奶住。等到他青春期的時候，他的父母從外地又帶回來一個他的妹妹，那個時候的妹妹已經(jīng)4歲了。對他來說在他青春期，從小的成長過程當(dāng)中，他的父母是缺失，所以他在重新面對他的父親，重新面對他的妹妹的時候，他是非常的憤怒，他對他的爺爺奶奶的情感是特別好。如果在這個成長過程當(dāng)中，放任自流，或者就是沒有起到，照顧者的角色，甚至是缺失的情況下。這個小孩子的心理沖突是非常大，他會憤怒，他會憎恨，他會缺失愛，他對人生，可能有各種各樣的問題在成年以后。
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其實(shí)放任自流，跟剛才的全面否定，其實(shí)是一正一反兩個極端。有一個例子，美院的一個小孩子他，他考上了美院，其實(shí)他的生長過程當(dāng)中，他在從小的時候父母就離異了，離異以后這個小孩子，他就是一直跟著爺爺奶奶住。等到他青春期的時候，他的父母從外地又帶回來一個他的妹妹，那個時候的妹妹已經(jīng)4歲了。對他來說在他青春期，從小的成長過程當(dāng)中，他的父母是缺失，所以他在重新面對他的父親，重新面對他的妹妹的時候，他是非常的憤怒，他對他的爺爺奶奶的情感是特別好。如果在這個成長過程當(dāng)中，放任自流，或者就是沒有起到，照顧者的角色，甚至是缺失的情況下。這個小孩子的心理沖突是非常大，他會憤怒，他會憎恨，他會缺失愛，他對人生，可能有各種各樣的問題在成年以后。
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如果是非常專制的家庭，父親或者母親在這個家庭當(dāng)中，他起到一個非常權(quán)威，不聽別人意見。其實(shí)是不利于小孩的成長，我們鼓勵的是比較民主的家庭，民主表現(xiàn)在可能每個人，可以自由的表達(dá)，他的一種想法，自由的表達(dá)他的一種情緒，自由的相互之間，會有一種良好的溝通在里面。這個特別是父母，他一定要去權(quán)威化，去權(quán)威化的意思就說，不要認(rèn)，每樣事情你都是對的，有些家長明明是自己做錯了，他也不會有這種道歉，其實(shí)跟小孩子之間的相處。特別是父母，還是要建立在一種，平等的關(guān)系上，有時候我們對小孩子，要求非常高，一個事情做錯了，寫檢討書或者是面壁，其實(shí)這都是一種懲罰。但是家長有時候做錯了，他就會一筆帶過，有時候小孩子他看在眼里，他會覺得非常的不平等，不平等了以后，他又沒有辦法去表達(dá)他，家長說我就是這樣，太權(quán)威了。所以說我們還是鼓勵一個民主，第二個家長去權(quán)威，在一個平等的狀態(tài)當(dāng)中，去傾聽孩子可能會更好一些。
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第一個就是，要大家比較民主的環(huán)境當(dāng)中，民主當(dāng)中，可能就是說小孩子，要有他的自主權(quán)和發(fā)言權(quán)。家長在這里面要學(xué)會傾聽，讓他完全地自由的表達(dá)，他的一種想法和情緒，然后要尊重他的一些想法和情緒，甚至要去理解他。我們所說的跟孩子站在一個角度去看，不要說好像就是從上往下的看，就太權(quán)威了。還有剛才我說的有問題的話大家協(xié)商，如果真的做錯了，家長也可以適當(dāng)?shù)氐狼?，但是也不是無底線的這種，小孩子要干什么，就讓他干什么。第三個，尊重他的隱私，其實(shí)青春期的小孩，他的隱私也是非常多。特別是遇到自己喜歡的異性的時候，有些父母會覺得不允許他，其實(shí)這種不允許反而增加了他對這方面的向往，或者是更加去接觸這些內(nèi)容。最后一個，我們所說的身份的認(rèn)同，其實(shí)小孩子他從父母當(dāng)中他得到愛的同時，他其實(shí)也希望父母去對他這個身份，能夠得到認(rèn)同。如果他對于父母，包括老師，包括家里周圍的朋友，都會對他認(rèn)同的話。這方面他也會非常自信，所以從這幾個方面，其實(shí)家長也是能夠做得到。
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家長如何對孩子進(jìn)行性教育？性教育其實(shí)包括很多個方面，包括解剖結(jié)構(gòu)，性的活動，還有其它一些性的心理知識，青春期的孩子應(yīng)該是有這種性的意識的，也有一個對異性的追逐和認(rèn)可，所以家長，學(xué)校和老師，應(yīng)該多跟孩子去溝通和交流，了解心理發(fā)育，而不是去制止或禁止。
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叛逆的心理，我們剛才從原因上也分析過了，他的表現(xiàn)上也分析過了，他的家庭對他的影響，學(xué)校對他的影響，社會對他的影響。包括他對自我身份的一種認(rèn)同的需求，其實(shí)你如果了解到這一方面，總的來說是可以預(yù)防。所以說對于一個家庭，父母親能夠，我其實(shí)覺得現(xiàn)在的父母，有一個問題這一塊的教育是缺失的，就是父母把小孩子生出來以后，怎樣做一個合格的父母，從小沒有人教育過我們。其實(shí)在國外這一方面，也是作為一個學(xué)習(xí)點(diǎn)在學(xué)習(xí)，其實(shí)我們很多父母真的影響學(xué)習(xí)一下，如何成為一個合格的父母，如何去跟小孩子溝通，如何去認(rèn)識青春期。包括兒童生長發(fā)育過程的心理特點(diǎn)，以及他的一種表現(xiàn)，如果父母他在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，他會有反省，他很多行為會有反省，反省完了以后，他可能就會預(yù)計(jì)會判斷。其實(shí)我來說我也有小孩，我雖然是搞心理工作，我很多方面做得也不夠，我的小孩還時常對我提出了，很高很多的要求。其實(shí)回過頭想想，我還是能夠達(dá)得到，這就說明他有需求，他有這種表達(dá)愛，或者接受愛的需求，所以說如果家長做得好，這方面還是能夠預(yù)防。
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其實(shí)早戀也是現(xiàn)在越來越普遍的一個現(xiàn)象，前段時間網(wǎng)上也有這么個消息說是一年級的小男孩也開始早戀，他是以寫信的方式來表達(dá)他對同班女同學(xué)的喜歡，他寫了某某某我好喜歡你我要給你買冰淇淋，而且現(xiàn)在的小男孩也會對小女孩表示出這種喜歡，身體的接觸什么的，所以現(xiàn)在的家長可能對這方面的問題我覺得也是越來越開放，也不像以前的家長孩子出現(xiàn)這種問題或者談戀愛了去堵住它，其實(shí)有時候你越堵對性方面的問題或者喜歡方面的問題他會越去追求，他可能本身是喜歡的給你這么一堵以后反而開始談戀愛了，有這種情況存在。像我們女兒學(xué)校有一對學(xué)霸談戀愛，我覺得就挺好，他們之間沒有任何的不良的行為但是就是純屬喜歡，然后我們女兒有一次她路過聽到兩個學(xué)霸談戀愛在討論問題，然后她就發(fā)現(xiàn)他們討論的是學(xué)習(xí)上的問題，然后回來就跟我說媽媽就怕學(xué)霸談戀愛，兩個學(xué)霸談戀愛討論的都是學(xué)習(xí)上怎么提高，所以并不是所有的談戀愛都是造成不好的結(jié)果，當(dāng)然我們還是要教育小孩子特別是女孩子底線，比如說有些行為不能發(fā)生對你今后的生育造成不良的影響，這方面還是要提醒小孩子。
