為什么要進行中風后康復工作？
（1）中風之后，由于神經(jīng)損傷，患者會出現(xiàn)各種各樣的問題，可能有偏癱，還可能有失語癥，吞咽障礙，認知功能障礙；
（2）進行針對性的綜合性康復訓練，在能夠恢復的情況下來挖掘患者最大的潛力，希望能夠幫助患者盡量的提高生活的自理自立自理能力，中風后康復應該說是非常重要的。
為什么要進行中風后康復工作？ （1）中風之后，由于神經(jīng)損傷，患者會出現(xiàn)各種各樣的問題，可能有偏癱，還可能有失語癥，吞咽障礙，認知功能障礙； （2）進行針對性的綜合性康復訓練，在能夠恢復的情況下來挖掘患者最大的潛力，希望能夠幫助患者盡量的提高生活的自理自立自理能力，中風后康復應該說是非常重要的。
中風后我們可以知道，中風后引起的功能障礙有言語障礙、認知障礙，當然了對我們生活當中最重要的生活自理能力來說，最重要的是運動功能的障礙，但不管他是哪一種障礙都要及時的早期的進行康復治療，通過康復治療來提升他的認知能力，他的言語功能改善他的吞咽功能，主要是還可以解決他的生活運動，改善他的運動功能通過運動功能的提升，解決他生活自理能力，比如自己能夠進行洗漱自己可以穿脫衣服，自己可以位置的轉(zhuǎn)移，由床位到座位由臥位到座位的轉(zhuǎn)移，由坐位到站位的轉(zhuǎn)移，自己可以行走室內(nèi)的行走或者上下樓梯或者社區(qū)行走，如果是長期臥床不進行康復治療，長期臥床各種功能會更加的減退、肌肉萎縮、心肺功能、心肺功能也會逐漸的衰弱，對人體的疾病的恢復還有生活質(zhì)量都有很大的影響，所以要早期的進行康復治療。
家里因為氛圍不同，環(huán)境不同，主要的護理方式是，一心理疏導和肢體按摩為主，因為中風患者，我們要經(jīng)常增加他的運動，以防止肌肉的萎縮和關(guān)節(jié)的畸形。所以說平時要護理的主要一個問題就是要患者保持良好的姿勢，也就是我們說的良姿位，盡量協(xié)助病人肢體伸展，活動關(guān)節(jié)，每天增加活動量，動作要注意輕柔。第二家人要多多關(guān)心中風患者，首先因為患者的功能喪失和心理的缺失，我們需要更多的去關(guān)心生活的照顧，鼓勵病人進行力所能及的一些日?；顒雍蜕鐣顒?。三要與他多交流，了解他的心理狀況，幫助他消除不良因素，樹立他戰(zhàn)勝疾病的信心，同時在家里護理要防止，并發(fā)癥與泌尿系統(tǒng)的感染，因為病人有些要留置尿管，長期使用無菌引流袋要經(jīng)常更換，發(fā)現(xiàn)有尿液的顏色氣味異常，要及時就醫(yī)。平時要鼓勵病人多多飲水，多吃一些蔬菜水果保持大小便的正常，細心照料中風患者。由于病人活動受限，長期臥床，容易引起墜積性肺炎一些骨骼突出部位的褥瘡，所以注意要定時給病人翻身，翻身時要掌握適當?shù)姆椒?，不要在床上硬拖硬拉，防止擦傷皮膚。
運動療法，治療師指導患者及家屬進行康復鍛煉。首先依據(jù)的就是康復師的評定結(jié)果 ，合理的方案，適度的康復訓練。運動療法主要是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的，治療方法總稱。包括關(guān)節(jié)活動度訓練、增強肌力的訓練、姿勢矯正的訓練、神經(jīng)電生理學療法。腦血管疾病因為80%遺留有不同程度的運動障礙。主要是偏癱、痙攣模式，我們長期看到上肢屈曲、下肢伸直也就是跨欄手、畫圈步，所以說在腦血管病臥床期，我們要進行體位姿勢的良肢位擺放，要進行被動主動運動、起坐訓練以及一些翻身的訓練，減少壓瘡、關(guān)節(jié)攣縮一些并發(fā)癥，為日后的康復打好基礎(chǔ)；同時進行一些坐位訓練、平衡訓練、體力訓練，促使患者肢體功能得到提高，在進行步行訓練的時候，以改善步態(tài)為主，糾正異常的步態(tài)，為增加運動功能進行運動訓練，常采用多種治療方法綜合治療，以及運動再學習方法達到恢復肢體功能的目的。傳統(tǒng)的物理療法對偏癱康復也有特殊的作用，尤其是水平運動療法，通過水的浮力的作用使患者肢體在水中，能得到更容易完成更正。
作業(yè)療法就是運用有目的的經(jīng)過選擇的作業(yè)活動為治療手段，來改善和補助患者功能的方法，其目的是最大限度的提高患者的自理、工作、休閑等日常生活能力，提高患者的生活質(zhì)量，有利于患者回歸家庭和社會的理想方法，主要包括一些，機能障礙的評價和訓練，認知和知覺的訓練，日常生活能力的評價訓練，自助具的支具的選擇制作，環(huán)境的改造設(shè)計指導以及開具一些輪椅處方等。它和運動療法的理論原則是相同的，所不同處在于，它將肢體需要的運動設(shè)計成為一項作業(yè)活動，比方訓練一些陶藝制作，來訓練患者的手指的精細動作，提高患者的興趣，同時要提高患者的生活能力。另外一個有22%到32%的偏癱患者伴隨有語言言語障礙，因此我們進行一些語言訓練必不可少，語言訓練首先要根據(jù)患者的語言情況，病變的部位，診斷出障礙的類型，然后運用不同的方法，通過聽覺、嗅覺 、觸覺等多種途徑，刺激并強化患者的正確的語言反應、身體的殘疾和功能障礙，同時也會引起患者的、焦慮、抑郁等心理障礙，疾病本身也會造成患者的記憶力、注意力、定向能力等方面的認知障礙，所以說有效的作業(yè)療法、心理治療、增強患者的學習，主動參與精神也是一種很好的情緒和行為療法。文體療法主要是采取體育運動項目以及娛樂項目等，對患者進行訓練，使患者的身體機能得到改善提高，并且改善患者不良的心理狀態(tài)，對于患者的運動素質(zhì)體制，創(chuàng)造良好的心理狀態(tài)，有著不可低估的作用，輪椅技巧、偏癱體操、各種球類運動為主要內(nèi)容。
中風的康復治療還是要分期分階段的。 急性期的治療康復主要是生命體征穩(wěn)定之后，進行兩肢部的擺放和床旁的被動的肢體活動和語言的訓練。 進入到恢復期之后，要鼓勵患者進行一些主動的康復，即讓患者主動的完成一些任務或者主動的進行作業(yè)療法、作業(yè)訓練、或者是運動療法、或者是一些電療法。后遺癥期也要注意，除了一些運動的康復療法、語言、還有一些認知的康復療法同時配合使用。 康復是一個長期的過程，因為得了腦血管病之后，疾病得的快但是好的慢，需要一個比較長的康復過程，那么患者一定要有信心堅持做康復才能取得比較好的療效。
