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      汪波主任醫(yī)師
      心理咨詢科

      如何幫助抑郁癥的孩子

      收聽(tīng):6.00w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

      那么醫(yī)生的孩子除了具有抑郁癥的一些臨床表現(xiàn)以外,它主要是有一個(gè)自卑的心理。所以我們作為家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子,而不是不斷的去苛求打擊孩子。第2個(gè)呢就是抑郁癥的孩子,他都有一定的心理應(yīng)對(duì)機(jī)制的一個(gè)缺陷,所以這就要求我們作為家長(zhǎng)一定要了解心理方面的一些知識(shí)。除了自己以外,最好要通過(guò)心理醫(yī)生的幫助,通過(guò)進(jìn)行系統(tǒng)的家庭治療,來(lái)幫助孩子從抑郁的痛苦中解脫出來(lái)。所以說(shuō)家庭治療是很重要的一個(gè)治療方式,也是幫助家長(zhǎng)了解疾病和了解自己家庭的一個(gè)重要的手段。希望我們通過(guò)孩子、通過(guò)家庭、通過(guò)心理醫(yī)生啊各個(gè)方面的共同努力,啊使我們孩子度過(guò)這樣一個(gè)特殊的一個(gè)時(shí)期,是孩子的心和身都得到一個(gè)健康的成長(zhǎng)。

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        那么醫(yī)生的孩子除了具有抑郁癥的一些臨床表現(xiàn)以外,它主要是有一個(gè)自卑的心理。所以我們作為家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子,而不是不斷的去苛求打擊孩子。第2個(gè)呢就是抑郁癥的孩子,他都有一定的心理應(yīng)對(duì)機(jī)制的一個(gè)缺陷,所以這就要求我們作為家長(zhǎng)一定要了解心理方面的一些知識(shí)。除了自己以外,最好要通過(guò)心理醫(yī)生的幫助,通過(guò)進(jìn)行系統(tǒng)的家庭治療,來(lái)幫助孩子從抑郁的痛苦中解脫出來(lái)。所以說(shuō)家庭治療是很重要的一個(gè)治療方式,也是幫助家長(zhǎng)了解疾病和了解自己家庭的一個(gè)重要的手段。希望我們通過(guò)孩子、通過(guò)家庭、通過(guò)心理醫(yī)生啊各個(gè)方面的共同努力,啊使我們孩子度過(guò)這樣一個(gè)特殊的一個(gè)時(shí)期,是孩子的心和身都得到一個(gè)健康的成長(zhǎng)。

        汪波主任醫(yī)師
        心理咨詢科
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      • 首先配偶和家人要學(xué)習(xí)孕產(chǎn)婦照顧和育嬰知識(shí),多理解關(guān)心支持孕產(chǎn)婦,愿意承擔(dān)家務(wù)和分擔(dān)照顧孩子的事務(wù)。 第二及時(shí)告訴產(chǎn)婦嬰兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),幫助產(chǎn)婦應(yīng)對(duì)這種急劇的變化,平穩(wěn)的度過(guò)忙亂期。 第三 為產(chǎn)婦創(chuàng)造一個(gè)安靜閑適健康的休養(yǎng)環(huán)境和氛圍。 第四幫助產(chǎn)婦做好角色的轉(zhuǎn)變和心理的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)樂(lè)觀積極,良好的性格,來(lái)應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。 第五簡(jiǎn)化生活,避免做出改變,在懷孕和分娩的一年內(nèi)不要做出重大的生活的改變。重大的改變,必然產(chǎn)生一些生活的壓力,使生活更加難以應(yīng)對(duì)。

        郭俊花主任醫(yī)師
        精神科
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        可能在表現(xiàn)方面還是有情緒的問(wèn)題、行為的問(wèn)題包括睡眠問(wèn)題、體重下降問(wèn)題,可能會(huì)有類似的方面,但是它還是有它的特點(diǎn),因?yàn)槌扇怂谋磉_(dá)能力還是比較強(qiáng),他知道自己的情緒問(wèn)題他會(huì)非常明確地告訴你,醫(yī)生我今天我這段時(shí)間心情非常不好,我可能得抑郁癥了,因?yàn)槌扇怂羞@方面的認(rèn)識(shí)水平和能力,所以說(shuō)他的癥狀表達(dá)得也會(huì)清楚一些,但是兒童的抑郁癥因?yàn)樗谋磉_(dá)能力對(duì)自己的認(rèn)識(shí)能力還是跟成人不一樣,所以他可能在表達(dá)上面他只知道自己,我們家長(zhǎng)包括周圍的人包括老師可能會(huì)認(rèn)為他這段時(shí)間可能厭學(xué)了或者成績(jī)突然下降了,這是找得到但是你問(wèn)他情緒怎么樣,他說(shuō)還好,其實(shí)就是說(shuō)他的表達(dá)能力他對(duì)這種情緒他認(rèn)識(shí)不到這方面的能力,表達(dá)上有問(wèn)題可能跟成人抑郁癥不能完全地把自己的情緒 把自己悲傷的情緒給表達(dá)出來(lái),這時(shí)候?qū)ξ覀冎車娜司褪怯蟹浅4蟮睦щy,還有兒童憂郁癥情緒以暴躁或者是攻擊這種表現(xiàn)會(huì)更多一些,我們所說(shuō)的破壞性的情緒我們也稱之為破壞性的抑郁情緒,他更多是以對(duì)自身的一種破壞,對(duì)周圍家長(zhǎng)家庭的一種破壞以及對(duì)學(xué)校里的一種破壞為主,所以說(shuō)這兩者之間的區(qū)別還是比較大,有時(shí)候兒童的抑郁癥我們也不建議他這種破壞,可能就是一種叛逆的表現(xiàn)為主,所以我們也不是很輕易地去診斷為他兒童抑郁癥。

        高力舒副主任醫(yī)師
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        楊輝主任醫(yī)師
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        在臨床中小孩很多有咳嗽也有痰,家長(zhǎng)如何來(lái)幫助孩子止咳排痰。首先要提到一點(diǎn)的是,這個(gè)咳嗽它其實(shí)是一個(gè)臨床癥狀,它是有病的表現(xiàn)就是說(shuō)孩子咳嗽了,可能會(huì)體現(xiàn)出孩子有病了,這個(gè)病到底是感冒是支氣管炎是肺炎的咳嗽家長(zhǎng)不明白。所以你一定不要去先用止咳藥去止,止了以后你就掩蓋住孩子的癥狀了,你不知道這孩子病情到底有多重,掩蓋住孩子的癥狀以后就會(huì)延誤他的病情。所以咳嗽以后一定要帶醫(yī)院去看看,這個(gè)孩子到底是什么原因引起的咳嗽,如果你明白了這個(gè)孩子咳嗽的原因,比方說(shuō)肺炎的咳嗽或者是百日咳的咳嗽,有些咳嗽就是刺激性咳,咳嗽得非常厲害,以至于小兒不能入睡,這個(gè)時(shí)候你可以選擇止咳藥,當(dāng)然你要在醫(yī)生的指導(dǎo)下,選擇止咳的藥讓孩子睡一個(gè)好覺(jué),有利于他的身體的恢復(fù),者病情的恢復(fù),如果是在家里你不知道用什么藥,可以給孩子煮點(diǎn)梨水,喝點(diǎn)蜂蜜水,甚至蘿卜水潤(rùn)潤(rùn)喉,咳嗽可能也能夠緩解。

        馬淑霞主任醫(yī)師
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