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      段桂琴主任醫(yī)師
      兒科綜合

      兒童多動癥的診斷標準是怎樣的(一)

      收聽:843 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

      兒童多動癥的診斷標準如下:
      小兒多動癥應該與兒童期精神障礙發(fā)育遲緩等系統(tǒng)性疾病相鑒別,因為目前為止,尚沒有明確的病理變化,可作為診斷的依據(jù),所以,目前仍主要以患兒家長和老師提供的病史、臨床表現(xiàn)特征、體格檢查、精神檢查、輔助檢查為主要依據(jù)。
      而DSM-5的診斷標準,有以下六種:注意力不集中癥狀至少持續(xù)六個月,并且達到與發(fā)育水平不相稱的程度;無法專注于細節(jié)的部分,或者因粗心而出錯;很難持續(xù)專注于工作或游戲活動,其次,與患者談話的時候,常表現(xiàn)為似乎沒在聽;另外,不能夠遵照指示完成作業(yè)手工,或者工作場所的任務,不屬于違抗行為,或者是對指示未理解;
      此外,組織規(guī)劃工作、活動有困難,而且逃避或者不愿意做,需要次序性動腦的工作;還有,弄丟工作或活動,必須要用的東西,比如玩具、作業(yè)、鉛筆、書、工具和文具等,而且很容易受到外在刺激因素的影響而分心,當然,在日常生活中,也有健忘的表現(xiàn)。

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        段桂琴主任醫(yī)師
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      • 多動癥的診斷標準是怎樣的 收聽:4.41w

        那我們現(xiàn)在普遍采用的診斷標準是,參照美國的精神疾病診斷手冊當中的一個關于注意力缺陷多動的標準,它這個標準一共有18條,從癥狀標準上面來說有18條,其中9條是關于注意力缺陷的。比如說他注意力持續(xù)時間不夠長,根據(jù)他的年齡。第二個,比如說經(jīng)常是不是有粗心的一些情況,經(jīng)常3看成8,加看成減了,有沒有這樣一些粗心的問題是不是經(jīng)常出現(xiàn)。第三個就是跟他說話,他一個耳朵進一個耳朵出,好像一句話要說個三四遍。第四個,他是不是能夠獨立完成一些學習任務。另外就是比如說,他看到一些需要動腦子的一些任務的時候。另外他有沒有丟三落四的一些表現(xiàn),就是東西拿到學校里,回來一會兒鉛筆沒了,一會為橡皮沒有了,一會兒紅領巾怎么沒有了這種問題。第九個,就是他在日常生活當中,有沒有出現(xiàn)一些記性不好的表現(xiàn)。

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